ทักษะสำคัญที่จะได้รับการฝึกฝน

• การตั้งคำถามให้มีประสิทธิผล
• การคิดสร้างสรรค์ไอเดียที่แตกต่าง และแปลกใหม่
• การเห็นภาพรวมของธุรกิจ ได้รอบด้าน ทำให้เข้าใจความสัพพันธ์ขององค์ประกอบในธุรกิจอย่างชัดเจน
• การเข้าใจลูกค้า และความต้องการในตลาดอย่างลึกซึ้ง
• การคิดอย่างเป็นระบบ และการคิดวิเคราะห์อย่างชัดเจน

วิทยากร : ดร. ต่อเกียรติ น้อยสำลี

Certified Business Model Master Class Strategyzer,
London, United Kingdom ผู้เชี่ยวชาญด้านกลยุทธ์ธุรกิจ การบริหารจัดการและพัฒนานวัตกรรม

เหมาะสำหรับ

• เจ้าของกิจการ
• ผู้บริหาร
• ผู้จัดการ
• หัวหน้างาน
• พนักงานด้านกลยุทธ์และแผน การตลาด นักนวัตกรรม
• ผู้ที่สนใจด้านการพัฒนาโมเดลทางธุรกิจ

Course Outline: (ตอบวัตถุประสงค์)

วันที่หนึ่ง

1. สร้างกรอบแนวคิดของผู้ประกอบการ (Intrapreneur Mindset):
   • เรียนรู้วิธีคิด “ค้นหาโอกาส เพิ่มความเชี่ยวชาญ และ ปั้นพันธมิตร” (Reframing, Stretching and Connecting) เพื่อปรับเปลี่ยนธุรกิจเดิมให้แตกต่าง และสร้างธุรกิจใหม่ให้ได้เปรียบในการแข่งขัน
     ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาตัวอย่าง
   • เรียนรู้การนำแนวคิด “โมเดลธุรกิจ” มากำหนดทิศทาง และแนวทางการทำธุรกิจขององค์กร
     • โมเดลธุรกิจ คืออะไร และมีความสำคัญกับการดำเนินธุรกิจอย่างไร
     • เครื่องมือ Business Model Canvas (BMC) คืออะไร และ มีประโยชน์อย่างไร
     • รูปแบบธุรกิจคืออะไร และรูป Business Model Canvas (BMC) เป็นอย่างไร
     • องค์ประกอบของ BMC และวิธีเขียน BMC เป็นอย่างไร
     • ค้นหาคุณค่า ที่ธุรกิจมอบให้กับคุณค่า ด้วยเครื่องมือ Value Proposition Canvas
       ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาตัวอย่าง และเขียน BMC ในปัจจุบันของธุรกิจผู้เรียน
2. กระบวนการปรับเปลี่ยน โมเดล ธุรกิจ ให้ได้เปรียบในการแข่งขัน
   • ขั้นตอนที่ 1 ระบุปัญหาทั้งในปัจจุบัน และอนาคต
     • ประเมินสถานการณ์ของธุรกิจ
     • เขียน BMC และ VPC ปัจจุบันของธุรกิจ
     • ระบุปัญหาที่พบจาก โมเดลธุรกิจ ปัจจุบัน
     • วิเคราะห์แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
     • ระบุปัญหาที่กระทบต่อการดำเนินธุรกิจในอนาคต
     • ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาของธุรกิจผู้เรียน
   • ขั้นตอนที่ 2 นำเสนอแนวทาง และวิธีจัดการปัญหา
     • เรียนรู้วิธีคิด โมเดลธุรกิจ ที่ทำให้ได้เปรียบในการแข่งขัน
     • เทคนิคการระดมสมอง และนำเสนอไอเดีย ด้วยคำถาม “How Might We”
     • สร้างสรรค์วิธีจัดการปัญหา ในแต่ละไอเดีย
     • ออกแบบโมเดลธุรกิจ ใหม่ ที่เป็นไปได้
     • ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาของธุรกิจผู้เรียน

วันที่สอง

ขั้นตอนที่ 3 พัฒนาต้นแบบ โมเดล ธุรกิจ

• • ระบุข้อมูลของลูกค้า คู่แข่ง และองค์กร ที่สนับสนุนแต่ละ โมเดลธุรกิจใหม่ ที่เป็นไปได้
  • ประเมินความเสี่ยงของโมเดลธุรกิจใหม่ จากเครื่องมือ Business Model Portfolio ซึ่งพิจารณา โมเดลธุรกิจ ที่มีข้อมูลสนับสนุนเป็นจริงมากที่สุด มาพัฒนาเป็นต้นแบบ
  • กำหนดสมมติฐาน หรือข้อมูล ที่จำเป็นต้องเป็นจริง เพื่อนำไปทดสอบ ต้นแบบ

ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาของธุรกิจผู้เรียน

ขั้นตอนที่ 4 ทดสอบ โมเดลธุรกิจ ต้นแบบ

• • ออกแบบการทดลอง
  • กำหนดวิธีวัด และตัวชี้วัด

ผู้เรียนฝึกปฏิบัติด้วยกรณีศึกษาของธุรกิจผู้เรียน

ขั้นตอนที่ 5 การดำเนินงาน โมเดลธุรกิจใหม่

• • การดำเนินงานตามแนวคิด LEAN Start up และ Agile Management
  • การนำเสนอ “โมเดลธุรกิจใหม่”

3. ผู้เรียนนำเสนอ โมเดลธุรกิจใหม่ และเรียนรู้การให้ Feedback

• สถานการณ์ปัจจุบัน และในอนาคต
• องค์ประกอบธุรกิจที่ต้องปรับเปลี่ยน
• รายละเอียด โมเดลธุรกิจใหม่
• ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นจาก โมเดลธุรกิจใหม่

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
โทรศัพท์: 02–619-5500 ต่อ 432
หรือ 089-442-9453 (ประภาพร)
E-mail: [email protected] Website: www.ftpi.or.th